2025-2026 учебный год

11 июня

В Преддверии Дня России отряд «Единство» совершил увлекательную историко-патриотическую экскурсию под названием «Эпоха в камне: памятники великим людям». Школьники прогулялись по одной из главных улиц города Кузнецка — улице Ленина. Маршрут был построен так, чтобы познакомить ребят с ключевыми фигурами, внёсшими вклад в развитие как мировой культуры, так и родного города. Экскурсия началась с возложения цветов к памятнику Леониду Васильевичу Смирнову, первому секретарю Кузнецкого горкома КПСС, который внёс огромный вклад в социально-экономическое развитие города в послевоенные годы. Затем ребята почтили память гениев мирового масштаба, возложив цветы к бюстам великого русского композитора П. И. Чайковского и всемирно известного поэта А. С. Пушкина, чьё богатое культурное наследие объединяет поколения. Завершилась прогулка на главной площади города, где юные патриоты почтили память советского политического деятеля Владимира Ильича Ленина, а также святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия — создателей славянской азбуки и великих просветителей.В Преддверии Дня России отряд «Единство» совершил увлекательную историко-патриотическую экскурсию под названием «Эпоха в камне: памятники великим людям». Школьники прогулялись по одной из главных улиц города Кузнецка — улице Ленина. Маршрут был построен так, чтобы познакомить ребят с ключевыми фигурами, внёсшими вклад в развитие как мировой культуры, так и родного города. Экскурсия началась с возложения цветов к памятнику Леониду Васильевичу Смирнову, первому секретарю Кузнецкого горкома КПСС, который внёс огромный вклад в социально-экономическое развитие города в послевоенные годы. Затем ребята почтили память гениев мирового масштаба, возложив цветы к бюстам великого русского композитора П. И. Чайковского и всемирно известного поэта А. С. Пушкина, чьё богатое культурное наследие объединяет поколения. Завершилась прогулка на главной площади города, где юные патриоты почтили память советского политического деятеля Владимира Ильича Ленина, а также святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия — создателей славянской азбуки и великих просветителей.В Преддверии Дня России отряд «Единство» совершил увлекательную историко-патриотическую экскурсию под названием «Эпоха в камне: памятники великим людям». Школьники прогулялись по одной из главных улиц города Кузнецка — улице Ленина. Маршрут был построен так, чтобы познакомить ребят с ключевыми фигурами, внёсшими вклад в развитие как мировой культуры, так и родного города. Экскурсия началась с возложения цветов к памятнику Леониду Васильевичу Смирнову, первому секретарю Кузнецкого горкома КПСС, который внёс огромный вклад в социально-экономическое развитие города в послевоенные годы. Затем ребята почтили память гениев мирового масштаба, возложив цветы к бюстам великого русского композитора П. И. Чайковского и всемирно известного поэта А. С. Пушкина, чьё богатое культурное наследие объединяет поколения. Завершилась прогулка на главной площади города, где юные патриоты почтили память советского политического деятеля Владимира Ильича Ленина, а также святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия — создателей славянской азбуки и великих просветителей.

   

8 мая

В преддверии празднования 81-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне ученики начальных классов приняли участие в уроке памяти «Георгиевская ленточка — символ воинской славы». Ребята погрузились в историю одного из самых почитаемых символов воинской доблести России, узнали о его происхождении и значении в жизни общества. Особое внимание было уделено символике цветов ленты и её роли как знака памяти, благодарности героям и единства народа. Вместе с классным руководителем школьники обсудили, почему Георгиевскую ленту важно носить с глубоким уважением, не как модный аксессуар, а как дань памяти и признательности тем, кто отстоял свободу и мир для будущих поколений. Этот урок стал для детей важным напоминанием о ценности Великой Победы и необходимости бережно хранить историческую память.

    

5 мая

В преддверии 81-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне ученики 7 и 9 классов провели для жителей села трогательную и значимую акцию «Георгиевская ленточка». Ребята заранее подготовили ленточки — символ памяти и уважения к подвигу ветеранов, а затем вышли на центральную улицу села, чтобы вручить их односельчанам. Кроме того, школьники посетили местные учреждения и организации, где также вручали георгиевские ленты сотрудникам и рассказывали о важности сохранения исторической памяти. Каждый житель и работник с благодарностью принимал этот небольшой, но очень важный знак, который объединяет поколения и напоминает о цене мирного неба над головой. Ученики рассказывали о значении георгиевской ленты, о героизме советских солдат и о том, как важно помнить историю своей страны. Акция прошла в тёплой, душевной атмосфере: люди старшего поколения делились воспоминаниями, а школьники с интересом слушали и задавали вопросы. Такое мероприятие не только укрепляет связь между поколениями, но и воспитывает в молодёжи чувство гордости за свою Родину, уважение к её истории и к тем, кто отстоял свободу. Проведение подобных акций — это живой пример того, что память о Великой Победе живёт в сердцах и передаётся из поколения в поколение.

  

28 апреля

В преддверии Дня весны и труда для учеников 6–7 классов была организована познавательная командная игра «Мир! Труд! Май!», которая позволила ребятам не только весело провести время, но и узнать много нового о традициях и истории этого праздника.
Мероприятие началось с просмотра информационного видеоролика. Школьники познакомились с историей возникновения 1 Мая. Они узнали, как в XIX веке рабочие фабрик и заводов в разных странах начали объединяться, чтобы отстаивать свои права на достойные условия труда, справедливую оплату и восьмичасовой рабочий день. Особое внимание было уделено тому, как этот день стал символом солидарности трудящихся во всём мире.
Далее ребята перенеслись в эпоху Советского Союза, когда День международной солидарности трудящихся отмечался с особым размахом. Они увидели, как проходили торжественные демонстрации, какие лозунги и плакаты были популярны, и почему этот праздник был так важен для советских людей.
После теоретической части началась увлекательная командная игра. Школьники с азартом вспоминали русские пословицы и поговорки о труде, показывая свою смекалку и знание народной мудрости.
В туре с кроссвордом им предстояло разгадать названия рабочих профессий, а затем обсудить традиционные символы Первомая — от красных флажков до весенних цветов.
Особенно понравился участникам конкурс на восстановление недостающих элементов советских праздничных открыток: ребята с интересом восстанавливали открытки, стараясь передать атмосферу того времени.
В одном из туров игры школьники познакомились с выдающимися достижениями известных людей в разных областях. Они узнали о рекордах спортсменов, которые прославили нашу страну на весь мир, о великих открытиях в медицине, спасших миллионы жизней, и о передовых технологиях в нефтеперерабатывающей промышленности, которые обеспечивают развитие экономики.
Игра стала для ребят ярким и запоминающимся событием, напомнив о том, что труд — это не только обязанность, но и источник развития, творчества и общего благополучия. Они расширили свой кругозор, почувствовали ценность труда, важность уважения к людям разных профессий и гордость за историю своей страны.

    

10 апреля

В рамках Недели космоса в год 65-летия со Дня первого полёта Юрия Гагарина в космос ученики 8-9 классов приняли участие в юбилейном, десятом по счёту, Гагаринском уроке «Космос — это мы», посвящённом отечественной космонавтике: её истории, современности и перспективам. Значительную часть мероприятия составил показ документального фильма «От Невского до Байконура», который был организован Фондом «Мост поколений» в рамках внеконкурсной программы XII молодёжного кинофестиваля «Перерыв на кино». Главным героем ленты стал Владимир Борисович Краскин — ветеран космодрома Байконур, кандидат технических наук, телерадиометрист и инженер-испытатель ракетной техники. В 50-минутной документальной картине он рассказал ребятам о становлении Байконура с того момента, когда космодром был ещё секретным полигоном, и о жизни людей, которые в непростых климатических и бытовых условиях принимали непосредственное участие в событиях, ставших эпохальными для всего человечества.
Обучающиеся узнали интересные факты об испытаниях первой межконтинентальной баллистической ракеты, запуске первых спутников Земли, а также проследили весь путь освоения космоса — от отправки к звёздам первых живых существ до полёта человека. После просмотра фильма школьники обсудили современные достижения отечественной космонавтики, перспективы освоения Луны и Марса и роль России в мировой космической отрасли.
Участие в Гагаринском уроке стало для ребят не только познавательным, но и вдохновляющим событием, укрепившим их интерес к науке и гордость за отечественную историю освоения космоса.

  

9 апреля

В рамках Недели космоса ученики 6–7 классов сегодня приняли участие в космическом КВИЗе «Поехали». Командная игра состояла из пяти тематических раундов, каждый из которых позволил ребятам не только проверить свои знания, но и узнать много нового о Вселенной и истории освоения космоса.
В первом раунде «Перед стартом» участники вспоминали ключевые факты о первом полёте человека в космос: отвечали на вопросы о позывном Юрия Гагарина, «отце космонавтики», типе звёзд, к которому относится Солнце, и о первых животных-космонавтах.
Второй раунд — «Космическая матрица» — предложил ребятам необычный формат: все ответы на вопросы обязательно содержали сочетание букв «ра», что добавило игре азарта и оригинальности.
В раунде «Земное и космическое» школьники сравнивали явления и предметы, встречающиеся как на Земле, так и за её пределами, а также обсуждали, какие животные побывали в космосе, а какие — нет.
«Культурный космос» позволил вспомнить произведения искусства, литературы и кино, посвящённые звёздам и покорению Вселенной: от стихов Маяковского до песен из любимых мультфильмов.
Завершающий раунд «Космическая скорость» был самым динамичным — здесь ребята отвечали на вопросы о традициях космодромов, памятниках космонавтам и известных символах, связанных с освоением космоса.
Мероприятие прошло в дружеской атмосфере, а участники не только расширили свой кругозор, но и почувствовали себя частью большой истории, связанной с подвигом Юрия Гагарина и дальнейшим развитием отечественной космонавтики.

 

8 апреля

Сегодня в рамках Всероссийской недели космоса ученики начальных классов приняли активное участие в акции «Улыбка Гагарина», которая была посвящена памяти первого космонавта и сконцентрировала внимание на открытой и искренней улыбке, ставшей символом целой эпохи. Именно улыбка Юрия Гагарина олицетворяет смелость, оптимизм и веру в невозможное — качества, необходимые каждому, кто мечтает о звёздах. В рамках акции ученики знакомились с историей полёта, смотрели архивные фотографии и делились своими ассоциациями, стараясь почувствовать ту самую энергию, которую излучал первый в мире космонавт.
Завершилось мероприятие коллективной фотосессией: дети повторяли знаменитую улыбку космонавта, словно передавая друг другу эстафету надежды и вдохновения. Эта акция напомнила всем, что путь к большим мечтам начинается с веры в себя и светлого взгляда в будущее — именно так, как это умел делать Юрий Гагарин.

  

3 апреля

Для воспитанников ДОЛ "Солнышко" сегодня был организован информационный час, посвящённый истории памятника-мемориала воинам, павшим в годы Великой Отечественной войны, расположенного на территории села Ребята посмотрели видеоролик, подготовленный школьной медиастудией, внимательно изучили историю создания памятного места по архивным фотографиям.

  

А в завершении первой половины последнего лагерного дня ребята приняли участие в увлекательном квесте «По следам юных героев», где познакомились с подвигами сверстников, проявивших мужество в годы войны. На различных этапах квеста участники проходили испытания, демонстрируя смекалку, сплочённость и находчивость. Завершилось мероприятие военно-спортивной эстафетой, где воспитанники смогли проявить меткость, ловкость и скорость, успешно справившись со всеми заданиями.

      

20 марта

Сегодня на базе библиотеки села Никольское состоялась встреча учеников 7-8 классов с поэтом, участником Специальной военной операции Юрием Александровичем Пантюхиным. Час поэзии под названием «Чарующие строки» стал настоящим событием для юных читателей.
Дети с большим интересом познакомились с творчеством земляка. Они узнали, что его стихи — это не просто рифмы, а живые свидетельства времени, пропущенные через сердце. В ходе встречи ребята обсудили, как поэзия помогает осмыслить пережитое, сохранить надежду и передать свои чувства другим. Каждый из присутствующих смог услышать стихи в авторском исполнении и задать вопросы о вдохновении и процессе создания поэтических произведений.
Встреча оставила у детей яркие впечатления и позволила им глубже понять, как важна сила духа и человечность в самых сложных обстоятельствах.
Поэт оставил в дар библиотеке свои стихи с личным автографом, что стало замечательным памятным событием для всех участников.
Такие мероприятия помогают формировать у детей любовь к поэзии и уважение к тем, кто защищает нашу Родину.

  

6 марта

В преддверии празднования Международного женского дня многие мамы и жены участников СВО были приглашены на праздничные мероприятия к своим детям и внукам в школу, где в адрес тех, чьи сердца наполнены гордостью, тревогой и бесконечной любовью к своим близким, погибшим на фронтах и защищающим сегодня мир и спокойствие нашей страны, были высказаны слова благодарности за силу духа и стойкость характера и теплые пожелания.

  

5 марта

 

В рамках традиционной акции в преддверии празднования Международного женского дня "Дарите женщинам цветы" активисты 7 класса поздравили с наступающим праздником Белову Анну Владимировну, мать нашего выпускника Белова Александра, погибшего в зоне специальной военной операции.

20 февраля

В преддверии Дня Защитника Отечества в нашей школе прошло торжественное мероприятие, приуроченное к этой дате. Мужчин, работающих в школе, и подрастающих защитников с наступающим праздником поздравили заведующая филиалом Сызранцева Елена Фёдоровна и глава администрации Никольского сельского совета Тонбасов Владимир Викторович. Дети подарили собравшимся свои музыкальные номера. А победители турнира по пионерболу, наши девятиклассники, вместе с педагогом-организатором Ужакиной Александрой Игоревной возложили гирлянду памяти к стелле памятника воинам, павшим в годы Великой Отечественной войны.

    

17 февраля

В преддверии Дня Защитника Отечества наши девятиклассники в очередной раз доказали, что у добрых дел нет возраста! Ребята взяли на себя важную миссию — стали волонтёрами и организовали сбор подарков для бойцов СВО. Наши старшеклассники прошли по родному селу, заглядывая практически в каждый дом, чтобы собрать посылки на фронт. Сельчане с радостью откликнулись на инициативу молодёжи, передавая продукты, тёплые вещи и предметы первой необходимости.
Отдельное спасибо за отзывчивость и неравнодушие мы говорим работникам нашей сельской амбулатории! Коллектив медиков стал активным участником сбора, передав бойцам важный гуманитарный груз. Выражаем вам искреннюю благодарность за ваше неравнодушие и отзывчивость! Ваша поддержка неоценима!

Присоединились к гуманитарному сбору и родители 9 класса, которые помогли с продуктами и тёплыми носками. Конечно, в каждую посылку девятиклассники вложили письма, написанные от всей души.
В сборе гуманитарной помощи приняли активное участие и обучающиеся начальных классов вместе со своими мамами, папами и, конечно же, классными руководителями.
Мы гордимся нашими учениками и всеми жителями села! Пока едины, мы непобедимы. А очередная партия гуманитарной помощи уже в пути на фронт к нашим односельчанам, участникам специальной военной операции.

      

16 февраля

В рамках патриотического направления волонтерской работы школьники пробуют себя в разных видах помощи фронту — от написания писем до изготовления предметов первой необходимости. Особое внимание, например, уделяется плетению маскировочных сетей. Эти изделия помогают лучше скрываться на местности и повышают безопасность бойцов во время выполнения боевых задач. Однако, срок службы каждой такой сети невелик, поэтому потребность в них постоянно высока. Совсем недавно закончена и передана нашим защитникам еще одна маскировочная сеть. Слаженная совместная работа над ее созданием была обусловлена общим желанием поддержать российских солдат и внести вклад в дело защиты Родины.

6 февраля

Сегодня в нашей школе прошло тематическое мероприятие, посвящённое Дню памяти юных героев-антифашистов. Ученики 3-4 классов узнали о подвигах пионеров-героев времён Великой Отечественной войны. Ребятам рассказали о судьбах и подвигах Зины Портновой, Лёни Голикова, Володи Дубинина, Валентина Котика, ставших примерами мужества советских школьников - настоящих патриотов своей Родины. Особенно трогательно прозвучала история о мальчике Володе Дубинине, ушедшем добровольцем в партизанский отряд и погибшем в бою, спасая товарищей.
Завершая встречу, ребята почтили память всех погибших юных патриотов минутой молчания, осознавая значимость подвига сверстников прошлого века для свободы и счастья будущих поколений.

  

19 декабря

В рамках очередной скорбной даты - Дня памяти журналистов, погибших при исполнении профессиональных обязанностей, ученики 6 класса приняли участие в часе памяти "Выжившая правда". Мероприятие было организовано с целью воспитания патриотизма, формирования уважения к представителям прессы, информирования школьников о тяжелых испытаниях, выпавших на долю журналистов в военное время. Ребятам был представлен материал о российских журналистах, пострадавших и погибших в результате исполнения своих профессиональных обязанностей в зонах военных конфликтов. Учащиеся посмотрели короткие видеоролики, повествующие о смелых поступках военкоров и их вкладе в сохранение объективной картины событий, происходящих на фронтах Специальной военной операции. Ребята узнали такие фамилии погибших Героев как Никита Гольдин, Александр Федорчак, Андрей Панов, Анна Прокофьева, Александр Мартемьянов, Семён Еремин, Валерий Кожин и почтили их память минутой молчания. 

28 ноября

В преддверии Дня Государственного герба РФ в 6 классе прошла познавательная игра "Открой тайну символов России", направленная на изучение государственных символов России. Мероприятие оказалось ярким событием, вызвавшим неподдельный интерес у юных участников.
Перед началом школьники познакомились с историей возникновения государственных символов, узнали о происхождении герба, флага и гимна Российской Федерации. Затем началась активная фаза конкурса.
Первым испытанием стала разминка, где ребята составили максимальное количество слов из букв, входящих в слово «государство». Эта задача быстро разогрела детский энтузиазм и настроила ребят на активное участие в дальнейших этапах.
Особое внимание уделили наукам вексиллологии и геральдике, изучающим историю и символику знамен и флагов, гербов. Учащиеся работали с карточками, устанавливали соответствия между названиями наук и их определениями, знакомились с различными аспектами исследования геральдической символики.
Центральным моментом стал разбор рабочего листа, содержащего символическое значение элементов Государственного герба России. Школьники сами пытались сформулировать рассказы о гербе, раскрывая смысл каждого элемента — от золотого двуглавого орла до всадника с копьем.
В ходе одного из этапов игры ребята заполнили пропуски в словах гимна, таким образом лучше запомнив содержание этого важного национального символа.
Детям также было предложено разобраться в символизме цветов, представленных на триколоре, осмыслить их значимость и роль в русской истории.
Заключительным этапом стала увлекательная головоломка — тематический кроссворд, посвященный государственному гербу, флагу и гимну России. Решение кроссворда дало ребятам прекрасную возможность обобщить полученные знания и проявить смекалку.

  

27 ноября

Викторину о государственных символах России провела для своих одноклассников Павлова Ксения. Большая часть вопросов касалась описания герба Герба Российской Федерации, символики его цвета, изображения двуглавого орла и Георгия Победоносца.

26 ноября

В преддверии Дня Государственного герба Российской Федерации ученики 1 и 2 классов нашей школы погрузились в историческое прошлое нашей страны. В игре "В поисках герба" участникам фотоквеста предстояло пройти разные станции и собрать части герба , чтобы узнать его значение и историю. Участников мероприятия ожидали интересные вопросы, связанные с историей герба России, командная работа и, конечно, задания на развитие логического мышления и внимательности. В рамках фотоквеста ребята искали и находили герб Российской федерации на монетах, книгах, грамотах, стендах. Такой формат мероприятия помог младшим школьникам более глубоко осознать значимость герба Российской Федерации и приобрести новые знания. А воспитание патриотического духа и чувства гордости и любви к своей стране стало основной задачей организаторов мероприятия.

  

7 ноября

В преддверии Дня памяти погибших при выполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации тематический классный час в 6 классе прошел в форме эстафеты мнений. Ребята познакомились с историей появления праздника, проверили свои знания в ходе выполнения заданий в рабочих листах. А затем аргументированно делились мнениями об основных функциях полиции, назвали качества человека, готового вести неравный бой с преступностью и охранять общественный порядок.

 

Ученики 7-8 классов приняли участие в Уроке Мужества "Подвиг во имя жизни". Основной частью мероприятия стала презентация, сопровождаемая демонстрацией коротких роликов и кадров документальной хроники о трудовых буднях сотрудников органов внутренних дел. Были представлены рассказы реальных эпизодов, в которых полицейские демонстрировали храбрость и отвагу, рискуя жизнью ради спасения других людей. Далее обучающиеся выступили с докладами о сотрудниках полиции, удостоенных звания Героя России и других государственных наград за свои подвиги в том числе и в Пензенской области.
Мероприятие завершилось символической минутой молчания в память о тех сотрудниках органов внутренних дел, кто отдал жизнь, исполняя профессиональный долг.

     

2 ноября

В праздничные дни ученики, педагоги и родители в количестве 70 человек приняли участие Большом этнографическом диктанте, направленном на популяризацию этнических традиций.
Вопросы в этом году распределились по следующим категориям:
1) Традиционная одежда народов мира
2) Национальные блюда и кухня
3) Обряды и обычаи разных стран
4) Языковые особенности
5) Географическое расположение этносов
Они варьировались по уровню сложности, чтобы каждый участник мог проявить свои знания и умения.
Дети проявили высокий интерес к вопросам о традиционной одежде и кухне, родители активно участвовали в разделе об обычаях и географическом расположении.
Большинство участников успешно справились с заданиями.

31 октября

В преддверии празднования Дня народного единства ученики 6-9 классов приняли участие в квизе "Мозаика народов России". Мероприятие было направлено на развитие патриотизма, чувства гордости за свою страну и повышение интереса к истории и культуре России.

Игра началась с приветственного слова ведущего, рассказавшего о важности праздника и значении единения народа. Затем участники прослушали историческую справку о Дне народного единства, познакомившись с традициями праздника.

Вопросы квиза были распределены по категориям:
1) "История праздника";
2) "Культура народов России";
2) "География и природа России"
Составлены они были таким образом, чтобы соответствовать уровню подготовки участников разных возрастных групп.

Участники игры поговорили о национальных костюмах, блюдах, традиционных праздниках народов нашей родины и достопримечательностях городов. Учащиеся проявляли активность и интерес к заданиям, демонстрируя свои знания о России и ее новых регионах.

Члены компетентного жюри - педагоги - обеспечили контроль над ходом игры, фиксировали правильные ответы команд. По итогам соревнования было определено три призовых места. Призеры получили грамоты и памятные сувениры.

Мероприятие способствовало формированию положительного отношения к национальной идее, осознанию ценности традиций и культуры своего народа.

22 октября

В День белых журавлей в нашей школе прошли тематические мероприятия. Ученики начальных классов, познакомившись с историей японской девочки Садако Сасаки, умершей от лейкемии в следствии облучения во время ядерной бомбардировки Хиросимы, приняли участие в мастер-классе по изготовлению белого журавля – символа скорби и надежды на мирное будущее - в технике оригами. В завершении занятия ребята вспомнили и почтили минутой молчания всех односельчан, погибших в ходе Специальной военной операции.

  
 

Ученики 5-7 классов приняли участие в литературном часе «Тема памяти в стихотворении Расула Гамзатова «Журавли». В начале мероприятия дети прослушали известную песню, напоминающую о жертвах фашизма, «Журавли» в исполнении Марка Бернеса. Работая в группах, дети попытались определить, с чем ассоциируется белая птица. Среди высказанных предположений звучали слова «надежда», «бессмертие», «чистота», «счастье». А затем они детально изучили содержание стихотворения поэта. Ребята обсудили, с помощью каких средств выразительности Расул Гамзатов передал свою боль и скорбь, определили тему и идею произведения. Завершилось занятие просмотром видеоклипа «Японский журавлик», главной героиней которого стала невинно погибшая девочка Садако Сасаки.

Урок-реквием «Журавлями белыми пролетая» прошел для обучающихся 8-9 классов. Ребята рассказали своим одноклассникам историю японской девочки Садако Сасаки с опорой на отрывки из документальной видеохроники о бомбардировке города Хиросима фашистами. Узнали, что именно нелегкая судьба маленькой девочки сподвигла поэта Расула Гамзатова на написание стихотворения «Журавли», в последствии переложенное на музыку и ставшее песней, берущей за душу и одинаково близкой тем, кто вспоминает бои под Сталинградом и тем, кто шел на штурм Грозного. В завершении занятия ребята 8 класса выступили с докладами о памятниках белым журавлям в разных уголках бывшего Советского Союза. А девятиклассники возложили белых журавликов к мемориальной доске Героя СВО Белова Александра, расположенной на здании школы, и посетили памятник-мемориал, где почтили память воинов, наших защитников, погибших в годы Великой Отечественной войны.

  

9 октября

Сегодня девятиклассники нашей школы встретились с участником Специальной военной операции Зотовым Алексеем Александровичем.Он рассказал ребятам о тяжелых боевых буднях, дружбе и сплоченности тех, кто находится в зоне боевых действий, что особенно необходимо во время ожесточенных боев. Алексей Александрович рассказал детям о приемах и маневрах, которые помогают спастись даже, казалось бы, в самых безнадежных ситуациях. Дети вступили в открытый диалог с гостем и получили ответы не с экрана телевизора, а от того, кто непосредственно принимал участие в боях. В ходе встречи, которая прошла на базе Никольской сельской библиотеки, прозвучали стихи и песни патриотической направленности. В завершении мероприятия ребята поблагодарили гостя, а он в ответ обратился к ним с напутственными словами: «Любите свою Родину и найдите своё место в жизни!»

30 сентября

Сегодня в рамках празднования Дня воссоединения ЛНР, ДНР, Запорожской и Херсонской областей с Россией в классах прошли интерактивные уроки-путешествия "Связь времен: Донбасс и Новороссия". Ребята поближе познакомились с культурным наследием новых регионов, проследили хронологию событий сентября 2022 года, когда по результатам референдума были подписаны документы об их вхождении в состав России, приняли участие в викторине.
Для 5-6 классов интерактивные часы завершились просмотром видеожурнала "Эпоха Героев", в ходе которого своими впечатлениями и воспоминаниями о ходе освобождения Донбасса и Новороссии делились наши молодые Герои.
Обучающиеся 7-9 классов приняли участие в праздничном флеш-мобе "#Россия89". Ребята выстроились в текстовую надпись "89" - цифру, обозначающую новое количество регионов в составе Российской Федерации и развернули флаги единого государства - великой и могучей России.

     

26 сентября

В рамках реализации проекта "Герои Отечества" и Добровольческого марафона добрых дел ученики 9 класса - члены волонтерского отряда "Пламя" - посетили сельское кладбище. Там ребята занимались благоустройством Могилы летчиков, погибших на территории села в годы Великой Отечественной войны: убрали опавшую листву, вымыли памятник. В завершении акции ребята почтили память героев Минутой молчания.

25 сентября

В преддверии праздника Дня дошкольного работника обучающиеся 5 класса посетили детский сад "Колосок", где состоялась встреча с матерью нашего односельчанина, выпускника школы, кавалера Ордена Мужества Белова Александра Юрьевича,погибшего в зоне СВО.Ребята поздравили ее с наступающим праздником, пожелали здоровья, успехов в работе, послушных детей и побольше счастливых моментов в жизни.

  

19 сентября

Сегодня в рамках реализации проекта "Герои Отечества" ученики 7 класса стали участниками Урока Мужества «Герои нашего времени». На занятии ребята познакомились с реальными историями подвигов героев России, поговорили об односельчанах, которые которые в настоящее время защищают Родину в зоне СВО. Дети были горды, что рядом с нами живут герои, которым посвящена экспозиция школьного музея. В завершении занятия обучающиеся искали ответы на вопросы: «Есть ли место подвигу сегодня?» Какими качествами должен обладать мужественный человек, истинный патриот своей страны? И пришли к выводу, что храбрость и любовь к Родине - это качества патриота и настоящего гражданина России.

  

3 сентября

В День солидарности в борьбе с терроризмом в школе прошли разноплановые тематические мероприятия.

Ученики 1-2 классов приняли участие в асфальтном вернисаже «Мы рисуем мир!». Ребята рисовали природу малой Родины, яркое солнце, речку и лес. Работы детей порадовали чувствующейся гордостью за свое село, район, область, любимую страну. 

В ходе тематического мастер-класса обучающиеся 3-4 классов изготовили из бумаги белого голубя, с древних времён являющегося символом мира и плодородия. 

Ученики 5 и 6 классов приняли участие в уроке памяти «Беслан. Трагедия, которую нельзя забыть». Ребята проследили хронологию событий трех дней начала сентября 2004, когда в стенах школы №1 г. Беслана были расстреляны 186 ни в чем неповинных детей, почтили память погибших минутой молчания, а в завершении занятия сформулировали определение понятия «терроризм», назвали признаки, предупреждающие о возможном проведении террористического акта, вспомнили телефоны экстренных служб и заполнили таблицу «Правила безопасности».