Каленова Валентина Григорьевна

учитель математики

2016-2017 учебный год

14 апреля

Сегодня традиционно в рамках реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации в нашей школе прошел единый день открытых уроков для родителей и общественности. Цель акции заключается в привлечении внимания учащихся, родителей к изучению математики, демонстрация ее прикладной и практической направленности. Урок прошел по теме «Математические задачи в различных профессиях» прошел в 8 классе. Школьники попробовали взглянуть на выбор профессии с позиции тех математических задач, которые им придется решать, занимаясь тем или иным делом. Задачи были связаны с экономикой, торговлей, здравоохранением, с ведением домашнего хозяйства, предпринимательством. Ребята работали в группах, увлеченно обсуждали решение предложенных учителем заданий. В заключении урока учащиеся высказали свое мнение о важности решения практических задач на уроках математики. 

8 апреля

Сегодня в рамках реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации Каленова В.Г. провела в 9 классе открытый урок по алгебре для родителей по теме "Реальная математика в жизни". В начале занятия ребята рассмотрели области практического применения математических знаний. Затем вместе с родителями они подсчитывали экономию денежных средств от акции «Внимание скидки», рассчитывали как безопасно поставить лестницу, чтобы отремонтировать крышу. Все задания на уроке были взяты из открытого банка ОГЭ. Учитель и учащиеся продемонстрировали присутствующим этап подготовки к итоговой аттестации. 

17 марта

Сегодня в рамках районного семинара учителей математики по теме «Применение инновационных технологий на уроках математики для развития творческой инициативы, мотивации учащихся с целью повышения качества обучения» Каленова В.Г. провела урок геометрии по теме «Некоторые свойства прямоугольного треугольника». В ходе занятия использовались такие формы работы, как фронтальный опрос, индивидуальная работа, работа в парах. Практическая работа. 
Задачей данного урока стало пробуждение интереса к материалу и творческой мысли учащихся. Занятие было нацелено на поддержание мотивации к учебной деятельности, воспитание самостоятельности, самооценки, активности, а также на то, чтобы показать роль математических знаний и умений в жизни. А реализовывались эти цели и задачи с помощью ряда педагогических технологий: системно-деятельностный подход, обучение в сотрудничестве, частично технология критического мышления, а именно 1-я стадия вызова «верю - не верю» через прием составления кластера. Урок получил высокую оценку коллег.

24 декабря

Проведение предметных недель в нашей школе стало традицией. В этом году неделя математики для учащихся 5-9 классов проходила с 19 декабря по 24 декабря 2016 года.В первый день недели ребята получили от Каленовой В.Г., учителя, математики, творческие задания и стали готовиться к состязаниям и конкурсам. Начала работать выставка рисунков на тему «Рисунки из чисел и геометрических фигур» составление задач для сборника задач школы. Ежедневно на уроках школьники 5-9 классах узнавали интересные факты из истории математики.
21 декабря в 5-6 классах прошло внеклассное мероприятие «Поле математических чудес».
Для каждого класса было свое «поле заданий». С увлечением дети разгадывали ребусы, решали головоломки, отвечали на вопросы, решали мини-задачи, тем самым набирали очки в свою копилку. 

22 декабря состоялась интеллектуальная игра «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» для учащихся 7-9 классов. Непосредственно перед игрой все желающие прошли отборочный тур, тем самым были сформированы команды. Вопросы от «зрителей» были различны: на счет и смекалку, знание истории математики. Но в решении каждого вопроса нужна была логика и единение команды для выбора единственной верной версии ответа. Ребята были так увлечены игрой, что после окончании отведенного времени, продолжали отвечать на оставшиеся вопросы. Команда победительница получила небольшие призы.

23 декабря в заключении «Недели математики» прошел конкурс стихов о математике и о математиках. Лучшие чтецы награждены дипломами. 

Анализируя указанные мероприятия, следует отметить, что проведение предметной недели способствует развитию личностных качеств обучающихся, активизирует их мыслительную деятельность, способствует появлению у учащихся внутренних мотивов к обучению, к дальнейшему самообразованию, саморазвитию, самосовершенствованию, способствует сближению учителя и ученика.

2015-2016 учебный год

8 апреля

Сегодня в рамках реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации  в школе прошел   единый день открытых уроков для родителей и общественности. Цель акции привлечь внимание учащихся, родителей к изучению математики, показать ее прикладную и практическую направленность. В 9 классе  состоялось открытое занятие по теме "Реальная математика". Девятиклассники демонстрировали родителям умения применять математику в жизни. Они вместе с детьми подсчитывали прибыль от акций ОАО, определяли сколько денег надо на проезд группы людей, рассчитывали как безопасно поставить лестницу, чтобы отремонтировать крышу. Учитель и учащиеся продемонстрировали присутствующим этап подготовки к итоговой аттестации, поскольку все задания на уроке были взяты из открытого банка ОГЭ.

18 декабря

Сегодня в рамках недели математики для учащихся 8,9 классов было и проведено внеклассное мероприятие "Ассорти "МИФ"" Команды сформировались после отборочного тура, в котором нужно было набрать не менее трех жетонов. Затем проходило соревнование между командами "ИНТЕГРАЛ " и "РАДИКАЛ". Участники с честью решали поставленные задачи, которые включали в себя еще и вопросы физики и информатики. Самым запоминающимся для зрителей стала страничка "Театр "МИФ", где участники   показали свои артистические таланты. Никто из участников не остался незамеченным. Все хорошо работали и проявили свои математические и артистические способности.

17 декабря

Сегодня семиклассники стали участниками увлекательной математической викторины. Дети разгадывали ребусы, решали головоломки, отвечали на вопросы, решали мини-задачи. Каждый школьник получал жетоны за верные ответы. По их количеству определился победитель Зотова Екатерина. 

Ну а в 9 классе состоялся открытый урок, на который были приглашены не только педагоги школы, но и родители учащихся. Они вместе с детьми принимали участие в решении задач из раздела "Реальная математика" в рамках подготовки к ОГЭ.