9 сентября
В День языков народов России для учеников 2-3 классов прошла увлекательная игра-тренинг «Чудо-юдо рыба-кит и слова дружбы», в ходе которой ребята узнали, как звучит слово «здравствуйте» на разных языках мира, а затем во втором туре с большим интересом разгадывали загадки ненцев, чукчей и якутов. Участники собирали части национальных пословиц о дружбе в переводе на русский язык, обсуждали их глубокий смысл, учились ценить товарищество и в очередной раз доказали, что в дружбе и единстве заключается сила русского народа, а в завершение мероприятия написали заветное слово «дружба» на разноцветных «чешуйках кита» на многих языках планеты.
Этот яркий тренинг стал не просто игрой, а важным уроком уважения к многообразию культур нашей страны: он наглядно показал детям, что знание традиций соседей помогает лучше понимать друг друга, укрепляет межнациональную сплоченность и закладывает прочный фундамент мирного будущего нашего общества.

Ученики 5-7 классов стали участниками квест-игры «Живое слово». В начале мероприятия команды получили высказывание Расула Гамзатова, в котором часть слов была написана на его родном языке. Чтобы сложить эту фразу воедино и разгадать её главный смысл — при любых обстоятельствах нужно оставаться прежде всего человеком — ребятам предстояло выполнить ряд заданий и заполучить переводы неизвестных слов. На станциях школьники собирали слова из отдельных букв, проходили лабиринты и вспоминали элементы словообразования, разбирая лексику по составу. Каждое такое испытание сопровождалось увлекательной легендой о языках народов России.
Игра не только проверила эрудицию участников, но и наглядно показала: богатство родной речи складывается из множества уникальных культур, а ключ к пониманию любого народа лежит через уважение к его слову.

8 сентября
Ученики 8-9 классов сегодня приняли участие во Всероссийском диктанте «Россия — дом народов». Мероприятие было приурочено ко Дню языков народов Российской Федерации, утвержденному указом Президента от 4 ноября 2025 года, и прошло в рамках Года единства народов России. Для школьников диктант стал не просто проверкой грамотности, но и важным уроком по краеведению: текст был составлен на основе отрывков из произведений аварского поэта Расула Гамзатова, чье творчество символизирует дружбу народов нашей страны, а само село исторически славится тесным добрососедством русских и татарских семей. Юные участники писали работу исключительно на русском языке, что позволило им продемонстрировать глубокое владение государственным языком при осмыслении общенационального культурного наследия. Организаторами масштабной просветительской акции выступили ФГБУ «Дом народов России» и АНО «Интернет-энциклопедия «Рувики» при поддержке Федерального агентства по делам национальностей, Института языкознания РАН и фонда «Тотальный диктант». Главной целью проекта являлась популяризация языкового многообразия страны, поддержка интереса к русскому языку и сохранение памяти о вкладе всех этносов в историю государства. Сразу после написания текста каждый ученик получил именный сертификат участника, подтверждающий их вклад в укрепление гражданского мира и согласия.

